Srednja škola može biti prevelika za neke ljude, ali važno je da se dobro snađete kako biste mogli upisati dobar fakultet i dobiti posao koji vam se zapravo sviđa kada ste odrasli. Međutim, ne morate sami raditi odrpano pokušavajući proći srednju školu. Iako morate uložiti neki posao, postoji mnogo malih, jednostavnih koraka koje možete poduzeti da biste sebi učinili život mnogo lakšim, a da i dalje postižete dobre rezultate.
Koraci
1. dio 3: Iskorištavanje časa
Korak 1. Zapisujte efikasno, a ne temeljito
Neki učenici pokušavaju zapisati sve što nastavnik kaže, ali to je previše posla. U nekim slučajevima može čak otežati i shvatiti što je zapravo dovoljno važno za ispit jer ste jednostavno previše zapisali. Nadalje, ljudi su toliko zauzeti pokušavajući brzo pisati da se ne usredotočite na predavanje. Završit ćete s naduvenim, neurednim bilješkama koje ne razumijete jer niste posvetili pravu pažnju raspravi na satu.
- Lakše je i efikasnije slušati predavanje nego ga prepisati. Sjednite, slušajte i zapišite samo informacije za koje mislite da će biti na testu.
- Ako učitelj napiše nešto na ploču, pokušavaju vam skrenuti pažnju na to s razlogom. Zapisati.
Korak 2. Koristite napomene za bilješke
Ne zahtijeva više napora nego uzimanje traljavih, neorganiziranih bilješki, ali zapisivanje bilješki razreda kao osvrt će vam pokazati vezu između ideja kasnije, kada se morate vratiti svojim bilješkama i učiti za test.
Koristite jasnu hijerarhiju uvlaka kako biste lako mogli razlikovati glavne točke od manjih/pratećih detalja. Možete zanemariti neke prateće detalje prilikom učenja za test
Korak 3. Sačuvajte materijale za razred
Ako je vaš učitelj odvojio vrijeme za kreiranje priručnika koji je išao uz lekciju, velika je vjerovatnoća da će informacije o njemu vaš učitelj smatrati najvažnijim materijalom s predavanja. Postoje veće šanse da ove informacije budu na testu, pa se usredotočite na materijale umjesto da pokušavate bilježiti cijelo predavanje.
- Uredno skladištite materijale u fasciklama ili u tri uvezivanja prstena
- Koristite jednu fasciklu po razredu; ako pomiješate nastavne materijale, kasnije ćete morati učiti više kad budete trebali učiti.
Korak 4. Rano naučite stil podučavanja svog učitelja
Svaki učitelj će imati svoje male začkoljice. Početkom godine provedite neko vrijeme pitajući učenike koji su već imali vaše učitelje šta biste trebali očekivati od njih. Pažljivo posmatrajte svoje učitelje prvih nekoliko sedmica kako biste shvatili šta ih tjera da otkucaju. Što bolje poznajete svoje učitelje, to ćete im lakše dati tačno ono što žele, a da pritom ne morate trčati sami.
- Da li neko od vaših nastavnika koristi dugačke, nepovezane tangente na materijalu koji neće biti na testu? Slobodno zonirajte nevažne informacije.
- Upoznajte njihove stilove govora. Neki ljudi koriste glasovno naglašavanje kako bi skrenuli pozornost na važne informacije koje će biti na testovima, dok drugi mogu koristiti pretjerane geste rukama kako bi istaknuli informacije.
- Kako vaši nastavnici ocjenjuju domaće i školske zadatke? Neki mogu dodijeliti bodovne ili slovne ocjene malim dnevnim zadacima, ali ako svi samo dobiju kvačicu za završetak, ne morate se truditi da biste zaradili dnevni kredit.
Korak 5. Neka nastavnik objasni domaći zadatak na času
Pogotovo ako vaš učitelj daje jednake zasluge svima koji su izvršili domaći zadatak, nemojte ulagati više truda nego što vam je potrebno da završite domaći. Često će nastavnici sljedećeg dana na satu pregledavati odgovore na domaće zadatke, a vi ćete dobijati odgovore na pitanja koja bi mogla završiti na testovima, a da ne morate pročešljati cijeli udžbenik da biste ih pronašli.
Koristite svoje diskreciono pravo o tome hoće li ovaj korak uspjeti vašim individualnim učiteljima ili ne. Neki nastavnici sljedećeg dana ne prelaze preko domaćih zadaća i čitanja; na tim časovima bi se možda isplatilo potrošiti vrijeme na domaće zadatke
Dio 2 od 3: Olakšajte sebi posao
Korak 1. Koristite nastavna sredstva
Postoje mnoge web stranice koje će vam pomoći da se snađete u školi tako što će vam dati najvažnije informacije koje se najčešće pojavljuju na testovima. Sparknotes je, na primjer, dobro poznato pomagalo za učenje koje sažima knjige za studente koji ili nisu pročitali knjigu ili im je potrebna pomoć pri razumijevanju glavnih tema i pojmova. Oni također pružaju pomoć pri učenju za neknjiževne predmete, od hemije do informatike.
- Pročitajte sažetke dodijeljenih knjiga kako vaš učitelj ne bi mogao reći ako niste dovršili čitavo čitanje.
- Pomoću pomagala možete lakše formulirati teme svojih radova.
- Pažljivo pročitajte pomagala. Ako niste obraćali pažnju na času, mogli biste pogrešno shvatiti poentu i napraviti vrlo očiglednu grešku na papiru ili testu.
- Nemojte plagirati od ovih pomagala za učenje.
Korak 2. Stvorite organizacijski sistem za papirologiju
Početkom godine odvojite sat vremena da sastavite organizacijski sistem koji ćete pratiti cijelu godinu. Mala količina posla na početku uštedjet će vam mnogo nepotrebnih glavobolja i kasnije raditi.
- Kupite uređaj za bušenje rupa, fasciklu sa tri rupe za svaku klasu, separatore kartica sa tri rupe i veliko povezivanje sa tri prstena za čuvanje svih vaših bilješki i dokumenata za sve razrede tokom godine. Pobrinite se da vezivo bude dovoljno debelo da primi sav materijal koji ćete sakupiti tokom godine.
- Pomoću separatora kartica stvorite odjeljak za svaku klasu. Vezivo bi se trebalo kronološki kretati prema vašem rasporedu: prva klasa je prva, a posljednja klasa posljednja.
- Stavite označeni folder za svaku klasu u odgovarajući odjeljak registratora.
- Stavite čist papir na prednju stranu registratora da biste bilježili. Na kraju svakog časa, prije pakovanja, premjestite bilješke u odgovarajući odjeljak, pazeći da budu u hronološkom redoslijedu.
- Upotrijebite svoj probijač s tri rupe na materijalima i postavite ih u njihovom ispravnom kronološkom redoslijedu, tako da se svi podaci o datoj temi nalaze na istom mjestu u svakom odjeljku.
- Upotrijebite svoju mapu za dokumente koji se ne mogu probušiti - na primjer, ako na marginama postoje važne informacije koje ne želite uništiti rupom.
Korak 3. Mudro birajte svoje učitelje
Ako znate da je jedan nastavnik historije lošiji učenik od drugog nastavnika historije, razgovarajte sa svojim savjetnikom o vođenju o ulasku u razred lakih učenika. Naravno, nemojte reći da želite lakšu ocjenu; umjesto toga, recite da bolje učite iz stila poučavanja tog učitelja. Objasnite da mislite da ćete imati više koristi od časa ako imate pravog učitelja. Škola vam možda neće dopustiti da promijenite razred, ali ako to učini, uštedjet ćete cijelu godinu napornog rada i loših ocjena.
Korak 4. Po potrebi se upišite u lake časove
Iako to nije jedino što fakulteti gledaju, vaš GPA je vrlo važan ako želite upisati dobar univerzitet. Imajte na umu, međutim, da prijemne kancelarije na fakultete uzimaju u obzir poteškoće vašeg rasporeda časova prilikom razmatranja vaše prijave. Zbog toga ne možete jednostavno učitati svoj raspored lakim časovima; morate biti pametni u pogledu toga koje ćete časove polagati.
- Ako ste prirodno nadareni za neki predmet, nastavite i pokušajte pohađati časni predmet iz te oblasti.
- Ako vam je potreban predmet posebno za vaše težnje - biologija jer, na primjer, želite biti liječnik, a o tome planirate pisati u svojim esejima za upis na fakultet - nemojte uzeti lagani dio.
- Međutim, ako ste u nečemu užasni, a to nije dio vaše karijere iz snova, nemojte se sramiti pohađati lakši čas iz tog područja.
- Moći ćete obavijestiti prijemne službenike o strogosti drugih časova i nećete sniziti svoj GPA tako što ćete pohađati predmet koji ne možete podnijeti.
Korak 5. Upišite se u učionicu na kraju školskog dana
Na ovaj način imate vremena da završite domaće zadatke u satima kada ionako morate biti u školi. Ako ga zakažete na kraju dana, znate da ste primili sve zadatke od tog dana, pa se možete natjerati da završite sav posao prije napuštanja škole. Kad škola izađe, možete jednostavno uživati u ostatku dana i ne morate više razmišljati o poslu!
3. dio 3: Razvijanje korisnih odnosa
Korak 1. Napravite prijatelja koji vodi dobre bilješke
Ako možete razviti dobar odnos s nekim tko se trudi i uzima čvrste, čitljive bilješke za vrijeme nastave, onda ne morate sami raditi taj posao. Prije velikog testa pitajte prijatelja možete li fotokopirati njihove bilješke i proučiti iz njih.
Kako se vaš prijatelj ne bi osjećao kao da ga iskorištavate, možete izmjenjivati dane u koje vodite bilješke. Jednog dana pravite beleške dok se vaš prijatelj opušta, a sledećeg dana se menjate
Korak 2. Pokrenite studijsku grupu
Iako to ne zvuči kao način da se snađete, a da ne radite previše, zapravo je tako. Ako vam učitelj daje vodič za testiranje, a vi odlučite podijeliti posao s trojicom svojih drugara iz razreda, tada morate napraviti samo ¼ istraživanja koje biste inače morali napraviti da biste učili za test. U stvari, ¾ odgovora na test samo se magično pojavi bez da morate raditi bilo što. Sve što trebate učiniti je pročitati posao koji je vaša studijska grupa uradila za vas!
Korak 3. Razgovarajte sa učenicima koji imaju isti razred ranije tokom dana
Najvjerovatnije, vaši nastavnici nisu napravili više verzija svojih testova, pa na dan testa razgovarajte sa studentima koji su položili test prije vas. Ne pitajući pojedinosti, pitajte ih na koja se područja test usredotočio. Ostatak slobodnog vremena prije testa možete provesti pregledavajući udžbenik, brošure i bilješke o tim temama.
Nikada ne postavljajte posebna pitanja s ispita. Ako vas uhvate u tome, bit ćete u nevolji zbog varanja
Korak 4. Postavite pitanja na času
Razmislite koliko mrzite držati prezentacije na satu, čak i ako traju samo pet minuta. Zamislite da to radite cijeli dan svaki dan - to je ono što poučavanje čini! Kad učenici postavljaju pitanja, učitelji se osjećaju sjajno jer nemaju osjećaj da rade sav taj posao uzalud.
- Pobrinite se da postavite barem jedno pitanje u svakom razredu, svaki dan.
- To ne mora čak biti ni pametno pitanje - samo pokažite učitelju da obraćate neku vrstu pažnje.
- Učitelji će vas pamtiti kao učenika koji želi učiti i razumjeti, čak i ako samo prolazite kroz pokretanje postavljanja pitanja. Možda će im biti više opraštanja kada dođe vrijeme za unos ocjena na kraju godine.
Korak 5. Naučite omiljene teme vašeg nastavnika u okviru predmeta
Za koju je knjigu vaš nastavnik engleskog rekao da joj je promijenila život kada je bio u vašim godinama? Kojeg predsjednika vaš nastavnik historije iz SAD -a stalno iznova izlaže, bez obzira na to što bi trebala pokrivati? Koristite ove podatke u svoju korist.
- Ako učitelj voli čitati vaš rad jer mu je to omiljena tema, to bi moglo utjecati na to da vam daju višu ocjenu.
- Vjerovatno je da će neki nastavnici postaviti pitanja o svom omiljenom predmetu na testove.
Korak 6. Zainteresirajte svoje nastavnike
Izbjegavajte pisanje radova koji će dosaditi vašim učiteljima. Čak i ako ne želite uložiti više truda u istraživanje i izradu svog rada, jednostavan korak mudrog odabira teme može promijeniti vašu ocjenu. Nemojte pisati radove na istu temu kao polovina vaših kolega iz razreda. Učitelji zapravo ne uživaju čitajući stotine radova o istoj stvari - pa im razbijte monotoniju ocjenjivanja.
- Učinite ih boljim raspoloženjem dok čitate svoj rad jednostavnim odabirom neočekivane teme.
- Možda ćete dobiti bolju ocjenu nego što biste dobili za rad u koji ste uložili isti trud, ali koji je nastavniku dosadio.
Korak 7. Shvatite želite li svoje nastavnike izazvati ili složiti s njima
Naučite kako se igrati u onome što vaši učitelji žele od vas i daleko ćete stići u razredu bez dodatnog rada.
- Da li vaš nastavnik želi da učenici dovedu u pitanje pretpostavke? Iskoristite svoje jedno današnje pitanje da se igrate s đavolskim zagovornikom s nečim što je učitelj rekao, pa misle da koristite svoje vještine kritičkog razmišljanja. Smislite nešto što je vaš učitelj tvrdio, a zatim argumentirajte suprotan stav u svom radu.
- Voli li vaš učitelj zvuk vlastitog glasa? Moraju li uvijek biti u pravu? Zatim im vratite njihove ideje u svoje novine.
Savjeti
- Davanje dijela vašeg doručka u zamjenu za bilješke može biti od pomoći.
- Ostanite na dobroj strani svojih učitelja! Upamtite da drže olovku!
- Budite ljubazni prema svima. Nikada nećete znati kada će vam zatrebati njihova pomoć!
Upozorenja
- Uvijek pazite na času na času.
- Nikada nemojte varati; posljedice ne vrijede male količine posla koji morate obaviti da biste se iskreno snašli.
